Artículos de María Suárez, MA

• De todos los pintores, mi favorito es El Bosco.

El nombre propio “El Bosco” designa un ser único dentro de la categoría de “pintores” (nombre común).

• He viajado por todos los continentes, excepto Oceanía.

El nombre propio “Oceanía” hace referencia a un elemento único de la categoría de “continentes” (nombre común).

• Hace años teníamos un coche. Ahora tenemos dos.

“Dos” es un pronombre numeral, que expresa una cantidad exacta de coches.

• Paco va a cumplir cuarenta en julio.

“Cuarenta” es un pronombre numeral, que indica un número o cantidad de años.

• Lo presté el libro que tanto me gustó (a él).
• Le presté el libro que tanto me gustó.

• Los pedí ayuda con el informe (a ellos).
• Les pedí ayuda con el informe.

• Le llamé por teléfono.
• La llamé por teléfono.

• Les quiero mucho.
• Los quiero mucho.

• La pedí que me llamara.
• Le pedí que me llamara.

• La dije que hoy llegaré tarde.
• Le dije que hoy llegaré tarde.

• Hice un regalo a mi prima.

En esta oración, “un regalo” es el complemento sobre el que recae la acción de forma directa (es el complemento directo).

“A mi prima” es el complemento indirecto e indica la persona sobre la que recae la acción de forma indirecta. Es la beneficiaria del verbo “hacer”.

• Le corté las mangas a la camiseta.

El verbo “corté” tiene un complemento sobre el que recae su acción más directamente: “las mangas” (complemento directo).

El complemento indirecto es “a la camiseta” y es sobre el que recae la acción del verbo de forma indirecta. “La camiseta” es la beneficiaria del verbo “cortar”.

Además, en esta oración, el complemento indirecto aparece duplicado mediante el pronombre personal “le”.

• La empresa ofrece servicios de publicidad.

El complemento directo de esta oración es “servicios de publicidad”.

Es un complemento del verbo “ofrecemos”, sin el cual la oración no tendría sentido: “En esta empresa ofrecemos.”

• Para el trámite nos piden el documento de identidad.

El complemento directo de esta oración es “el documento de identidad”.

Es el complemento sobre el que recae más directamente la acción del verbo.

• Susana solo lee thrillers.

En esta oración, “thrillers” es el objeto directo. Se trata de un complemento que el verbo “lee” necesita y completa su significado.

• Los niños ven la televisión.

En este ejemplo, “la televisión” es el objeto directo. Es un complemento que el verbo “ven” necesita (no se podría decir “Los niños ven”) y amplía su significado.

• Esta noche les prepararé una tortilla a mis amigos.

El objeto indirecto (“a mis amigos”) es un complemento sobre el que recae la acción del verbo de forma indirecta. En este caso, “mis amigos” son los beneficiarios de la acción del verbo “preparar”.

En esta oración, el objeto indirecto aparece duplicado. Por un lado, “a mis amigos” y, por otro, el pronombre de objeto indirecto “le”.

• ¿Te pago ahora la cuenta?

El objeto indirecto de esta oración es el pronombre “te”.

El objeto indirecto es el beneficiario de la acción del verbo “pagar”.

• Olivia se cuida tanto que hasta se lava el pelo con agua mineral.

El pronombre reflexivo de tercera persona singular “se” hace referencia al sujeto, “Olivia”.

El sujeto (“Olivia”) realiza la acción de los verbos (“cuidar” y “lavar”) a sí mismo.

• ¿Por qué no cantas mientras te duchas?

El pronombre reflexivo de segunda persona singular “te” hace referencia al sujeto de la oración (“tú”).

La acción del verbo reflexivo (“duchar”) es realizada por el sujeto y, al mismo tiempo, recae sobre él.